MADE project | Das Projekt
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Das Projekt

Über Das Made Projekt

MADE – Museum and Art education for Deaf Empowerment ist ein Erasmus+ Jugendprojekt. Es startete im Februar 2019 und dauert 24 Monate. Es gibt acht Projektpartner_innen aus sechs europäischen Ländern (Österreich, Irland, Italien, Polen, Rumänien und Slowakei). Das Ziel des Projekts ist die Entwicklung eines Lernmodells, um junge, gehörlose Menschen im Alter von 18 bis 35 Jahren zu Museumsführer_innen für gehörlose Museumsbesucher_innen auszubilden. Das führt zu einer besseren Inklusion von gehörlosen Jugendlichen in die Gesellschaft und in den Arbeitsmarkt. Gleichzeitig werden Museen attraktiver für ein gehörloses Publikum. Das Projekt beschäftigt sich mit der Erweiterung von Vermittlungstools und –konzepten, Ausstellungsräumen und Sammlungen in Museen. Somit werden Museen zu einem Mittel der Inklusion von gehörlosen Menschen.

At the same time, museums become more attractive to a Deaf audience. The project looks at diversifying the interpretative tools and practices, spaces and collections of museums. In this way, museums become a tool for the inclusion of Deaf people.

Warum der Fokus auf Museen und Kunst?

Menschen brauchen kein Expert_innenwissen und keine Bildung, um Kunst zu verstehen und zu genießen. Wichtig ist nur die Kunst an sich. Wenn junge, gehörlose Menschen zu Museumsführer_innen ausgebildet werden, entsteht auch Interesse bei anderen Mitgliedern der Gehörlosencommunity. Das verändert die Beziehung zwischen der Gehörlosencommunity und Museen. Somit entstehen neue Möglichkeiten der Kunstinterpretation von Menschen, die mittels einer visuellen Sprache kommunizieren.

Während des Projekts erwarten die Partner_innen das Erreichen von folgenden Resultaten:

Wissensproduktion über die besten Inhalte und Methoden, um jungen, gehörlosen Menschen das Lernen über Kunst zu ermöglichen

Definition und Umsetzung eines Lehrplans für Museumsführer_innen für gehörlose Besucher_innen, an dem junge gehörlose Menschen teilnehmen und damit ihre soziale Inklusion und Arbeitsmarktinklusion zu steigern

Verbesserung der Kompetenzen von jungen gehörlosen Menschen im Bereich der Kunstinterpretation und Kunstvermittlung

Acquisition of competences by young trainers and elaboration of open educational resources.