Kontextanalyse

Dabei geht es um die Recherche von Best Practice Beispielen und Methoden der Kunstvermittlung in Europa. Die Partner_innen aus sechs Ländern erstellen Nationalberichte basierend auf den Rechercheergebnissen. Diese Ergebnisse bilden die Grundlage für das MADE Training und die MADE Trainingsmaterialien.

• IO1 – Transnational report – ENG
• IO1 Executive Summary – ENG
• IO1 Executive Summary – DE
• IO1 Executive Summary – IT
• IO1 Executive Summary – PL
• IO1 Executive Summary – RO
• IO1 Executive Summary – SK
• Summary IO1 – Watch video – IT
• Summary IO1 – Watch video – RO
• Summary IO1 – Watch video – SK
• Summary IO1 – Watch video – AT

Lehrplan für gehörlose Museumsführer_innen und frei zugängliche Lehr- und Lernmaterialien

Die MADE Partner_innen entwickeln und testen ein Ausbildungsprogramm, welches das Erlernen von Kompetenzen in konkreten Museumssituationen und die Entwicklung von online frei zugänglichen, digitalen Trainingsmaterialien inkludiert.

• IO2 – Curriculum – MADE – final versio – ENG
• IO2 – Curriculum – MADE – final versio – DE
• IO2 – Curriculum – MADE – final versio – IT
• IO2 – Curriculum – MADE – final versio – PL
• IO2 – Curriculum – MADE – final versio – RO
• IO2 – Curriculum – MADE – final versio – SK

Training für Projektmitarbeiter_innen

Trainer_innen aus sechs Ländern treffen sich, um über Methoden und Konzepte der Ausbildung von jungen gehörlosen Menschen zu lernen und diese miteinander zu teilen.

Nationale Workshops

Nationale Workshops finden in sechs Ländern statt. In einer Präsentation werden die Vorteile und Ergebnisse der Aktivitäten des MADE-Projekts gezeigt. Am Projekt nehmen gehörlose Jugendliche, Gehörlosencommunities und andere interessierte Organisationen teil.