MADE Project | Il corso pilota MADE in Polonia
16897
post-template-default,single,single-post,postid-16897,single-format-standard,qode-quick-links-1.0,ajax_fade,page_not_loaded,,qode-theme-ver-11.2,qode-theme-bridge,wpb-js-composer js-comp-ver-5.2.1,vc_responsive

Il corso pilota MADE in Polonia

Il corso pilota MADE in Polonia

La formazione pilota ha avuto luogo in Polonia attraverso la popolare piattaforma di comunicazione ZOOM, che è riconosciuta dai sordi. La formazione si è svolta con molte pause nel periodo da novembre 2020 a fine marzo 2021. Le pause sono state causate dalla difficilissima situazione epidemiologica del Covid-19 in Polonia, dove la terza ondata della pandemia ha portato una serie di forti restrizioni che ostacolano il normale funzionamento, che a sua volta ha portato a difficoltà psicologiche dei giovani studenti. Nonostante le difficoltà, la formazione è stata completata.

La formazione è stata condotta sulla base dei materiali preparati in precedenza sotto forma di presentazioni di moduli e mostre virtuali disponibili sul sito web del museo.

In totale la formazione in Polonia ha visto coinvolti 15 giovani sordi. Gli studenti hanno mostrato interesse per gli argomenti della formazione, tuttavia, a volte è stata necessaria una traduzione approfondita ed estesa nella lingua dei segni di parole difficili, concetti legati all’arte, alla cultura, ecc.

Durante la formazione, era prevista una visita in persona al Museo Nazionale di Lublino, ma a causa della difficile situazione epidemiologica in Polonia il museo era chiuso, così è stata condotta una formazione all’aperto in un luogo possibile.

Come parte della formazione, si è cercato di mostrare i musei disponibili sui seguenti siti web:

  • Il Museo Nazionale di Lublino
  • Museo dell’Ascesa di Varsavia
  • Museo della storia degli ebrei polacchi POLIN
  • Museo del distretto di Tarnów
  • Memoriale e Museo di Auschwitz-Birkenau
  • Museo del Castello di Łańcut

Prendendo in considerazione gli aspetti positivi tra le persone sorde (come l’interesse, il coinvolgimento durante le lezioni) e gli aspetti negativi legati alla situazione epidemiologica causata dal Covid-19, si può dire che la formazione ha avuto successo, perché ha dato ai giovani sordi l’opportunità di incontrarsi sulla piattaforma ZOOM, scambiare osservazioni, acquisire competenze trasversali e professionali di una guida museale.